ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СОЦІАЛЬНІЙ СФЕРІ В УМОВАХ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО СУСПІЛЬСТВА

Анотація

Статтю присвячено проблемі професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах мультикультурного середовища. Автором проаналізовано дослідження і публікації з даної теми. Зазначено, що в епоху глобалізації, коли відокремлене існування різних народів і культур стає неможливим, коли стоїть питання про поєднання національних цінностей, іде переосмислення цілей і завдань освіти і стає зрозуміло, що діючий зміст освіти не задовольняє достатньою мірою потреб соціуму, виникають і широко обговорюються нові парадигми освіти, і все частіше вживаються такі поняття, як полікультурна освіта, культурологічний підхід, міжкультурна компетенція.
Знання та вміння в контексті підготовки студентів до професійної діяльності мають поєднуватися з відкритістю, гнучкістю власного мислення, а також вмотивованим бажанням здійснювати ефективну професійну діяльність та успішно будувати стосунки. Формування міжкультурної компетентності в процесі підготовки до професійної діяльності в багатонаціональному суспільстві передбачає готовність до взаємодії з іншими системами культурної орієнтації та ґрунтується на повазі до інших культурних цінностей. Міжкультурна компетентність – це здатність розпізнавати, поважати та ефективно використовувати відмінності у сприйнятті, мисленні та поведінці нашої та іншої культури під час здійснення професійної діяльності в багатонаціональному суспільстві.